ACTIVIDAD PARA
TRABAJO EN CASA # 2
NOMBRE:
__________________________________
FECHA: ______________________
a.
Imprime el documento, lee con
atención el texto y desarrolla las
actividades planteadas
UN
NUEVO AÑO ESCOLAR
Pedro estaba muy contento,
dentro de poco regresaría a clases, estaba ansioso ante la llegada de su primer
día. Sus primos y familiares habían conversado sobre el tan esperado regreso y
esperaba con ansia que llegara el momento.
Pasaban
los días de verano entre la playa y la piscina, pero Pedro no podía disfrutarlo
como otras veces, solo podía pensar en ir a la escuela. Días antes del
comienzo, fue con sus padres a comprar pinturas, libros y cuadernos. ¡Se sentía
un niño grande! Por fin el gran día llegó, Pedro estaba muy emocionado.
Se
levantó temprano sin que su mamá le avisara, se vistió con su ropa nueva, se
puso su mochila llena de cuadernos por estrenar y de la mano de su mamá fue a
la escuela. Era su primer día, y se lo iba contando a todos aquellos que se
encontraba por el camino.
Cuando
llegó, su maestra se acercó y su mamá le soltó de la mano para que fuera hacia
ella. Entonces, toda la emoción y la expectación se disiparon, y, de repente,
las lágrimas comenzaron a brotarle de los ojos. Se dio cuenta de que tenía que
estar en un sitio del cual se despidió hace algún tiempo y al que le daba miedo
regresar. No quería estar sin sus padres y lejos del hogar!
Intentó
volver a agarrar la mano de su mamá, pero ella le besó y salió con una sonrisa
deseándole un buen día. Vio con tristeza cómo se alejaba, las lágrimas no
paraban de brotarle de los ojos y se sentó en una esquina de la clase. Allí
había otros muchos niños como él, algunos conocidos y otros no, todos
protegidos con cubre bocas, otros con protector facial y finalmente aquellos
con trajes extraños.
Al
cabo de un rato, un niño se le acercó y le ofreció un saludo con su codo. Le
correspondió y entonces vio que había muchos otros conversando, su salón estaba
decorado con colores. Los niños querían jugar con él, saltaban y corrían aunque
un poco distanciados y casi sin darse cuenta, Pedro comenzó a disfrutar de su
primer día de clases.
Cuando
mamá volvió a buscarle, le contó todo lo que había hecho, cómo era su
profesora, qué juegos habían hecho, los libros que iban a leer, los amigos
nuevos con los que había jugado... Estaba tan emocionado, que casi no podía
esperar a que llegara su segundo día de escuela.
b.
Conversa con tus padres sobre
el texto leído y cómo podemos relacionarlo con nuestra realidad.
Ø ¿Cuál
es el nombre del protagonista de esta historia? ____________________________
Ø ¿Por
qué estaba tan emocionado este niño? _____________________________________
______________________________________________________________________________
Ø ¿Quién
llevó a Pedro al colegio?__________________________________________________
Ø ¿Cuál
fue la reacción de este niño en el colegio? _________________________________
______________________________________________________________________________
Ø ¿Cómo consiguió dejar de llorar? _________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ø Identifica y escribe dos escenas de la lectura
en las que exista comunicación oral: _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c.
Al reverso de la hoja en la que trabajaste el taller dibuja y colorea la escena que más te gustó de
la historia
d.
Toma una
fotografía clara y legible del trabajo
por los dos lados y envíala como evidencia de tu tarea. Archiva la hoja de
trabajo en la carpeta destinada a los trabajos de Lengua y Literatura.
